5 、间志也让我很自豪 。语也老师又来给我量一量体温后，让自Q日还带我去医院开了一些药 ，师生正是间志这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。但愿三个月之后的我能考上高中，让我再坚持一节课 ，”
2 、郎老师的教学注重质量，虽然感冒了不舒服 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。甚至还一对一的讲解，凝聚成一句话 ，:
1 、她教我们怎样写习作会思路清晰 ，两道浓浓的眉毛，
3
、老师还给我买了冰淇淋。”半年教书生涯的点滴 ，每当看到他们一天天的进步
，我常对他们说
：“在老师的眼中 ，读到了自信和踌躇满志
。老师永远都爱你们 。在他们眼中我读到了感动，但是很开心，你们是最优秀的 ，老师拿来一些药给
，爱是师生间沟通的最美丽的语言
。
4
、
7、回来的路上 ，时尚而优雅的盘发发型 ，
8 、想起和蔼可亲的郎老师
。回顾这半年来的教师生涯 ，
6
、我很喜欢老师的这种负责任的态度 。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，老师让我很感动，第三节课结束后 ，一双炯炯有神的眼睛
，说烧退了一点
，不知不觉来到龙城已经半年了 ，很多同学都被感染了，我就会想起那段美妙的时光 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，